时代在不断发展和进步，新的教学模式不断涌现，其中“爱种子”教学模式正受到很多小学教师的青睐。广东省教厅为了推动“互联网+信息技术”的课堂教学改革，在2014年8月启动了课堂革命模式的探索，引进“爱种子”专业设备及教学理念。

为了使博文一线教师能够熟练使用“爱种子”专业设备及软件，打造新型信息化高效课堂，自2021年中山市广东博文学校加入此项“广东新时代新教育”教学改革的重大工程，便不断派遣教师外出学习交流，并在校内进行专业培训，并多次开展“爱种子”项目培训。近日由何易航老师主讲培训，教师们踊跃参与，积极学习，培训在热烈问答中顺利展开。

在培训中，教师们不断探索“爱种子”的使用方式，发现更多应用情景与应用技巧，开拓了信息化教学的思路。

教师在“爱种子”项目培训中体会到，在爱种子课堂模式下可以实现教师角色的转变，即从学生的角度去观察体会，理解当下学生学习；该模式通过基于互联网的联通学习，包括在线课程，数字教材，社交网络数字信息技术的融合信息技术支持下的新型课堂形态；其信息融合理念更多强调互动，提供了新的教学资源，教学工具，教学手段，评价方式。爱种子探索建立以学生发展为本的新型教学关系，变革了教师教学方式、学生的学习方式以及教学组织形式，创新教学手段，提高课堂教学质量。

今后博文教师们仍将不断尝试和总结新的教学模式，巧用“爱种子”的教学模式，也针对本校的教学特色，结合校训教育，增强学生的学习体验、提升学生的思维能力、激发学生对学习的热情。通过教学与信息的有效结合，教师也可以不断提升自己的信息化教学能力和水平，最终在为学生构建高效课堂的同时，为学生今后的学习发展作良好的铺垫。