博文学校小学部语文科组的专题小组阶段汇报展示于5月17日落下帷幕，本次活动历时两周，四个专题小组精心研磨推出来四堂优秀的语文课。

童真童趣，快乐学习。梁宇倩老师执教的《小青蛙卖泥塘》活泼有趣，用丰富的肢体语言和精心准备道具将孩子们带入情景中。在梁老师的引导下，同学们在愉快而轻松的学习氛围中完成了听、说、读、练等一系列的学习活动。

点到为止，启发思考。陈君老师在指导《杨氏之子》时，善用启发性问题帮助孩子们理解文章中的重难点，将 “甚聪慧”做为切入点引发孩子们的思考，在思考与积极回答中结束了课堂。

学生主体，循序善诱。李梦瑶老师指导的习作评讲课《奇妙的想象》令人耳目一新，她先引导孩子们欣赏佳作，接着出示班级习作中有问题的片段指导孩子们修改。片段修改完毕，又对整篇作文进行修改，最后对自己的习作进行修改。循序渐进，有的放矢，在老师的循循善诱下，孩子们很快掌握了作文修改方法。

寓教于乐，个性飞扬。整本书阅读的指导一直是我们老师的困惑。刘根兰老师以《伊索寓言》为例，将他们班的优秀方法展示出来。孩子们自己动手准备道具，将书中的故事表演出来，还将一个个故事画在卡片上，制作成精美的图书卡展示在教室里。多样化的活动给了孩子们充分展示自我的机会。

四堂课给老师们留下了深刻的印象，在观摩的过程中大家也有自己的思考。评课环节大家积极发言，踊跃参与，不仅有肯定之语亦有建议之词，现场气氛十分活跃。最后，组长陈主任也针对这四堂课分别提出来宝贵的意见和建议，更为老师们今后的教育教学工作起到了很好的指导作用。