为了进一步加强师生的应急避震能力，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。广东博文学校小学部开展了一次模拟地震逃生演练，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

2018年6月5日早上，校园警报声响起，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥同学们在教室内的学生立即就近躲避，采用蹲下的方式，使身体体积尽量缩小并躲到桌下或墙角，并尽可能用书包保护头部。一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。全体师生迅速进入应急状态，开始紧急疏散，在老师的组织引导下，所有学生按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从教学楼撤离到学校避震安全场地。在演练过程中，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤学生的事故。      

这次演练对于全校师生都非常有意义，整个演练活动达到了预期目的。通过演练活动进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。