为了贯彻落实中山市小学英语教研重点“故事教学”，加深对小学英语中低段“故事教学”的理解，促进青年教师的专业成长，提高中低年级“故事教学”效率。从5月10日~6月5日，广东博文学校小学部英语科组开展了上课、评课、专题讲座等一系列教研活动。本次活动由李娟老师主持，全体英语老师参加。教研活动分周分段安排了两节课堂授课的时间，分别是四年级鲁金玉老师的Unit 8 Weekend Fun与二年级彭晓老师的Unit 11 Uncle Book’s Storytime。接下来是由中段备课组长李丹老师与低段备课组长戚以灵老师带领评课活动，最后由刘雅娜老师与吉琳老师针对中低段英语“故事教学”做一个专题演讲。

课堂上，鲁金玉老师采用富有逻辑性、层次性的多个问题进行“故事教学”，富有情境感的故事渲染，使课堂节奏紧凑。在教学中注重引导学生理解故事图片及人物情感的表达，学生对故事配音、表演把握准确，在轻松快乐的氛围中完成了故事内容的学习。此外，彭晓老师的课堂同样富有趣味性，课后的拓展也与学生的实际生活紧密联系在一起，让学生在学中玩、玩中学。

评课后，英语课组进行了“故事教学”中如何提高学生参与度的专题研讨活动，将提高“故事教学”的有效性落到了实处。本次教研活动给博文小学中低年级英语教师提供了一个交流合作、经验共享、理论与实践相结合的学习平台，有效地促进了中低年级英语故事课堂教学模式的构建，进一步提高了英语课堂的教学实效。