春启新程，谋定而动。为擘画新学期发展蓝图，广东博文学校小学部于2月27日和28日先后召开全体教师会议、教学工作会议、德育工作会议，以高质量发展为统领，以“正雅育人、品质立校”为目标，统筹部署各项工作，凝聚教师奋进合力，开启内涵式发展新征程。

正雅育人，品质立校——全体教师会议谋篇布局

2月27日，“正雅育人，品质立校”全体教师会议如期召开，全体教师齐聚一堂，共启新学期育人新征程。

会议开篇以师德师风专题培训为重要内容，选取教育系统内典型案例，通过以案说法、以案明纪的方式，深刻剖析师德失范的危害，引导全体教师坚守教育初心、恪守职业底线，自觉规范从教行为，为新学期教育教学工作筑牢坚实的思想根基。

会上，小学部校长徐曙围绕“高质量发展”这一核心目标，作了详细部署，明确提出“四个坚持”工作方针：坚持以质量为中心，将教学质量作为办学的生命线；坚持以奋斗者为本，激励全体教师实干笃行、奋勇争先；坚持思想领先，以先进理念引领学校内涵发展；坚持自我反思，推动教师在反思中成长、在实践中提升。

徐曙强调，教师的专业成长离不开“经验积累”与“自我反思”的双向发力，唯有在日常教学中总结经验、反思不足，才能不断提升育人能力。同时，校长以“三四五六七”办学纲要为具体工作抓手，系统阐述了正雅教育体系的构建思路，明确了各环节工作重点，推动学校从规模发展向内涵发展稳步转型。会议还从宏观、中观、微观三个维度，对新学期重点工作进行了精准细化部署：宏观层面聚焦精准服务，始终以学生发展需求为导向，全面落实精准教学、精准辅导、精准沟通、精准管理四大举措；中观层面深耕课堂管理，倡导教师修“定静、觉察、仁爱、无为”之心，摒弃浮躁心态，潜心深耕课堂，打造高效、有序、充满活力的课堂主阵地；微观层面着力学生内驱力培育，以兴趣、好奇心、问题探究和良好师生关系为支点，激发学生自觉、主动、持久的学习动力。

此外，会议明确本学期学部将重点推进高效课堂建设、“三个五分钟”班会课、检查与激励机制等核心工作，同时明确班级建设从“秩序型”向“学习型、管理型、自主型、生态型”进阶的发展路径，为新学期各项工作高质量开展指明了具体方向、奠定了坚实基础。

质量为核 教研赋能——教学工作会议精准发力

春季教学工作会议以“聚焦质量提升，推动教学新发展”为核心主题，备课组长以上管理人员参会，会议由学部教学主任蒋春华主持，会议围绕新学期教学质量提升路径、教师专业成长、课程改革推进等核心议题展开深入研讨，共同擘画新学期教学发展蓝图。

会议开篇即明确新学期教学工作的指导思想，强调要始终坚守“正雅教育”办学模式，营造积极健康、务实奋进的教学氛围，让正雅文化浸润教学全过程。会议提出，要以学校“五个三”教学质量特色为核心抓手，靶向优化教学方法与教学过程，细化教学各环节要求，着力破解教学中的难点、堵点问题。同时，明确要推动教学常规化落地、课程改革深化、学科融合创新，为教学高质量发展注入强劲动力。会议详细解读了新学期六大核心目标，从教学质量、教师发展、学科活动、美育融合、教研创新、学科育人六个维度，构建起全方位、多层次的教学发展体系，并针对性制定了保障举措：创新教研形式，改革教研会议模式，聚焦教学真问题开展研讨；建立教研成果共享机制，搭建教师交流学习平台；加强弱势学科帮扶，制定专项帮扶计划，推动各学科均衡发展。

会议最后，徐曙校长做总结点评，对新学期教学工作提出明确六点要求，为全体教师指明行动方向：一是提前规划、整体构思，立足年级实际，将各项教学任务细化分解、落到实处，确保教学工作有序推进；二是坚持抓常规，严格落实“布置任务—加强检查—及时反馈”的闭环管理，以精细化常规夯实质量根基；三是聚焦课堂主阵地，优化课堂教学模式，让高效课堂成为质量提升的核心引擎；四是深化“三师工程”建设，促进教师专业成长；五是抓实周练与单元练习设计，强化过程管理；六是聚焦学生基本学力提升，重点抓好阅读力培养，狠抓学生阅读习惯养成，同时以各类学科竞赛为契机，激发学生学习潜能，全面提升学生核心素养。

正雅德育、润心育品——德育工作会议守正创新

德育为先，育人为本，为扎实推进新学期德育工作，强化育人实效，学部同步召开德育工作会议，会议由德育主任徐春艳主持。会议围绕“正雅育人”核心理念，聚焦学生品德修养、行为养成与班级生态建设，明确新学期德育工作的思路、目标与具体举措。会议明确，新学期德育工作要紧扣“正雅”核心，突出重点、精准发力，重点部署了星级班级创建、学生习惯养成教育、日常表现综合评价等核心工作，详细解读了各项工作的实施标准、推进步骤与考核办法。同时，明确以“三个五分钟”班会为重要载体，针对性开展礼仪教育、习惯养成、价值引领，让德育融入日常、贴近学生，潜移默化培养学生良好品行。此外，会议还强调，要注重德育工作的针对性与实效性，结合小学生年龄特点，创新德育形式，丰富德育内容，通过主题班会、德育实践活动、榜样示范等多种方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢学生思想道德根基。

徐曙校长做总结发言，强调坚守“立德树人”根本任务，抓实六项核心工作：一是抓习惯养成教育，筑牢学生成长根基；二是抓礼仪教育与德育特色，打造德育品牌；三是抓文明班级、星级班级评选，营造比学赶超氛围；四是抓班主任队伍建设，提升管理育人水平；五是抓家校共育，凝聚育人合力；六是抓德育宣传，营造良好氛围。

新征程催人奋进，新使命呼唤担当。广东博文学校小学部将以系列会议为契机，坚守教育初心，锚定质量核心，深耕“正雅”育人沃土，务实笃行，奋力谱写育人工作崭新篇章！