从3月起，初中部在心理课堂开展“守护青春防线”防性侵专题教育课，面向全体学生普及安全自护知识。本次课程由心理科组联合德育处组织实施，旨在强化学生身体边界意识，提升识别风险与主动求助能力。

课堂以视频案例为切入点，引导学生明确：‌隐私部位‌指泳装覆盖区域，任何人未经允许不得触碰、观看或拍摄；‌性侵害不仅限于陌生人‌，熟人、老师、亲戚甚至同龄人也可能构成威胁，占比超七成；‌男孩同样可能受害‌，不应因性别刻板印象沉默隐忍。

教师重点传授“四步自护法”：‌识别危险信号‌（如过度亲密、单独邀约、索要隐私照片）、‌坚决说“不”‌（即使对方是权威人士）、‌立即离开‌（奔向公共场所）、‌及时求助‌（拨打110、12338妇女维权热线，或联系班主任、家长）。课程特别强调：“任何让你感到不舒服的接触，都是不被允许的，你有权拒绝，无需道歉。”

课后，学生纷纷表示收获很大，现在懂得拒绝像以前别人做对自己不舒服的行为。此次教学紧扣教育部《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求，将法治观念、心理支持与实操技能深度融合，为青春期学生筑牢第一道安全屏障。