——开发区数学教研组同课异构教研活动

凉风徐徐，秋风送爽。11月28日，为了进一步提高教学质量和效率，充分发挥《中山市小学数学教学要义》的指导作用，高质高效地备课、上课，香晖园小学和广东博文学校小学部协手开展了五年级数学同课异构研讨活动。活动在广东博文学校综合楼401室举行，开发区各兄弟学校相关老师也一起参与。

本次活动分别由香晖园小学李梅芳和博文小学罗烨娟两位老师展示课例，她们同课异构的是小学数学五年级上册第6单元的《平行四边形的面积》。两位老师风格各异，让听课老师领悟了“同中求异，异中求同”的真谛，演绎着不同的精彩。

来自香晖园小学的李老师经验丰富，温文尔雅。她从学生已有的知识入手，利用数方格的方法形象直观地感知平行四边形的面积。同时花大力气引导学生通过小组合作学习，巧妙运用转化的思想，探寻平行四边形面积和长方形面积之间的联系，从而推理出平行四边形面积的计算方法。学生思维活跃，互相启发，互助发展，收获颇丰。

来自博文小学的罗老师年轻有活力，善于运用激励性的语言调动学生的学习积极性，从学生已有认知出发，大胆地放手，让学生借助精心准备的学具，自主探究平行四边形面积的计算公式。练习设计层次清晰，由浅入深，重难点知识都有充分体现。

香晖园小学刘翔老师、博文小学钟丽萍老师、开发区第五小学刘林源老师都对这两位老师的课作了专业的点评。广东博文学校罗助理也就本次活动作了总结，她希望广东博文学校小学部的数学老师务必以本次“同课异构教研活动”为契机，牢牢抓住优质数学课堂教学的基本准则，进一步努力提升数学教学质量和效率。

在听课中领悟，在评课中提升，通过开发区数学教研组安排的这次活动，不仅为两校教师专业成长提供了一个广阔的平台，更是一次探索校际间教学交流、促进数学教学教研开展的有益尝试。相信每一位教师都会将今天的所学所得运用到日常教学中去，进一步提高自身教学水平。