4月9日，广东博文学校初一年级在综合楼接待室举行单元测验质量分析会。本次会议由初一年级余甜主任主持，初一全体老师出席会议。
  会上，余主任紧紧围绕“分析反思寻对策”这一主题，通过翔实的考试数据分析让大家了解各班级及各学科的检测情况，并提出相应的解决对策，在接下来的教学中如何做到有的放矢，努力提高各班各科的AB率。

余甜主任还精准地提出“整合、激励”四字策略，强调要以单元测验为契
机，对学生逐一分析找原因找差距，狠抓学生学习习惯养成教育、听课效率、畅通与家长的多渠道交流，分层、分批次开好单元检测总结会，尤其是对各层次临界生的提高，提出了一些建设性和可行性的意见。
  余主任强调，初一年级下一步教育教学工作重心在于解决问题，将“各项对策”落地。一是有针对性，落实各层临界生，因材施教；二是建立学生之间的帮扶，关注学生的心理变化，走在学生成长的前头；三是加强集体备课，形成不同层次学生的拓展提升。

此次初一年级单元测验质量分析会的顺利举行，为老师们增添了更多信心和明确了方向。相信初一年级全体教师必将形成更大的合力，以更加坚定的信心、饱满的热情投入到工作中，全力助推初一年级学生取得更优异的成绩。