4月10日，博文高中部数学组全体成员欢聚在教学楼301会议室，共同研究数学教学。

会议开始，科组长康怀锋老师先介绍新入伍的廖老师，并表示热烈欢迎。紧接着，与会老师每人分发一本高考考试大纲，共同学习《考核目标与要求》部分，着重交流对知识要求的三个层次（了解、理解和掌握），对能力（空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识）的要求，以及数学高考在知识网络交汇点处设计题的高几率，侧重对数学思想方法的考查、对数学能力的全面考查。强调高考命题在考基础知识的基础上，注重对数学能力的考查，展现数学的科学价值和人文价值，兼顾基础、综合和应用。多角度、多层次的考查，实现考查综合数学素养的要求。这一系列的要求的达标，都应该在高一、高二基础年级着力培养。

之后，高三年级备课组长张雷老师介绍了广州一模的考试分析，重点强调 ，就博文高中的学生实际，高三后段复习，要紧抓容易得分的内容不放松，大胆取舍，苦练运算的准确度，会做题目的书写一定规范，确保最大得分量。张老师的讲解，得到与会老师的一直赞同。

最后，康老师安排具体的公开课的讲课次序，按要求分年级进行同课异构公开课。希望每一位老师都能将最精彩的课展示出来。