“世界咖啡”是一种新型集体的研讨方法，方式比较自由、灵活、随意，在一个集体中营造友好气氛，针对主题发表各自的见解，互相意见碰撞，激发出创新点子，形成集体的智慧。为了让教师提高教育教学能力，加强理论学习，提高团队凝聚力和反思能力，2022年4月11日中午，高日媚副园长借鉴“世界咖啡”的模式，结合本园的教学理念和特点，组织全体教师在音乐室举行了别开生面的“博文咖啡式”教研活动。

高日媚副园长通过生动的“咖啡式”游戏方式，引导全体教师共同探讨主题为“如何上好一节音乐/语言活动”进行讨论，游戏时教师各抒己见，集思广益，并派了两组代表来分享本组的观点，教师代表用精准的语言、生动的例子有点有面地开展阐述。

接着，在十五分钟时间内分组创编一首“十句话”的儿歌，来总结主题“如何上好一节音乐/语言活动”，形式不限。教师们头脑风暴，才艺上线，总结到位，表演精彩。

两两教师针对上周的“展示交流活动”进行自评和互评，其他教师进行补充交流，教师们根据活动选材、目标制定、流程展示、师幼互动等方面进行反思和交流，气氛浓厚，点评积极。

中山市博文幼儿园的“博文咖啡式”教研活动持续了一个中午，教师们积极地表达了自己的所思所想，形成了集体的智慧。开放自由的教研活动让教师们乐在其中，纷纷表示很享受本次教研活动的快乐，感觉专业素养又上了一个台阶。中山市博文幼儿园将继续开展形式多样的园本教研活动，充分共享及拓展每位教师的思维力、想象力、创新力及能动力，促进教师的专业成长。