为了丰富在校学生的课余生活，提高学生的实验操作能力，博文初中物理科组筹划的“首届初中实验操作比赛”于6月14日下午在物理实验室进行了初二年级学生的物理实验操作比赛。

本次活动分为预选和决赛两部分，先由初二年级各班的学生根据自己的爱好和能力自行报名或者班主任推举，最后由物理老师通过实验操作表现，选出各班最后参与决赛的名单。所有参与决赛的学生在周二下午兴趣课时间在本校物理实验通过分批抽签的形式，进行分组实验操作比赛。本次比赛主要设置了“探究杠杆平衡条件、探究浮力大小的影响因素、测平均速度、测固体密度、探究滑动摩擦力的影响因素”等试验，在比赛中要求学生完成实验步骤的简述，实验的准确操作、实验表格的设计和实验结论的分析。学生在初中部所有物理老师的指导下进行紧张而有序的实验操作。

经过一轮激烈的角逐最终决出初徐克丹等12名同学获取本次比赛的一等奖，这12位同学在操作比赛中从实验步骤简述到实操，以及实验器材的归位摆放都表现相当优秀；二等奖由伊文杰等20位同学获得，三等奖是胡宝材等28名同学，还根据初二年级各班的获奖学生情况评出初二4班获得年级一等奖班级，初二3班、6班、7班二等奖，初二1班、2班、5班和8班获得三等奖。

广东博文学校始终坚持“让学生养成良好的学习习惯和学习能力陪伴终身”的培养目标之一，让学生热爱学习、主动学习。通过这次活动，学生学习物理和渴望动手操作的欲望更高，初中部物理科组的老师也纷纷表示在本轮比赛的经验积累的基础上，要办出更好的物理实验操作比赛活动。