2022年9月9日，广东博文学校在综合楼407开展校训教育办学特色建设实施纲要宣讲活动，学校副校长任德利、党支部副书记李敏、各学部校长及全体教师出席会议，会议由副校长任德利主讲。

会上，任校长围绕校训教育分校训教育总纲、校训内容诠释、校训教育方法与途径、校训教育工作要求四个方面进行讲解。

任校长表示：校训教育是学校办学的指导思想，随着学校的发展与时俱进，不断被赋予新的内含。其中包括“知识”、“行为”、“道德”、“健康”四个维度，分别对应“博文”、“博雅”、“至正”、“至健”四个校训内容，“博文”就是要“学科全面，学识广博”、“博雅”就是要“举止文雅，气度儒雅”、“至正”就是要“言行一致，充满正气”、“至健”就是要“身心健康，自信向上”。

校训教育方法与途径形式多样，学校的校训办学特色具体以课堂教育、校本教材、班团队会课、升旗集会、团队活动、社团活动、劳动实践、志愿活动等出发和落脚，真正把校训教育融入师生的学习生活里。

校训教育是具有时代意义的教育形式。社会主义核心价值观要求，中小学教育要为培养“爱国、敬业、诚信、友善”一代新人奠定基础；中国学生发展核心素养发布，包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等方面。以学生核心素养推动教育发展已成为国际趋向。在这样的大背景下，全面负责任、敢担当的学校和校长深感不能落后，教育发展形势进入了新的阶段。我校校训有着很高的要求，与中国学生发展核心素养的要求相一致。建立校训教育全校总课题，是我校跟上时代步伐的标志。校训教育全面实施落地，博文办学特色日渐凸显，博文学校的发展赢得社会广泛赞誉。

最后，校训教育要求各位教师要坚持学习，提高思想认识，要提前计划，提升教育效果。在学校党支部的领导下，不断研究校训深刻内涵，不断探索与时代节拍相一致的精神文明因子，推动落实校训教育，凸显博文办学特色。