为进一步提升青年教师教学能力，引领青年教师挖掘自身潜力，展现教师风采与魅力，打造一支更具创新力、战斗力、凝聚力的高质量教师队伍，10月22日，博文学校高中部举办了第二届青年教师备课比赛。

本次比赛分为文理科两个考场，教师只携带笔，即兴限时进行作答。备课课题为各学科所教内容，由学校统一选定范围，包括教学目标、教法与学法、教学重难点、教学过程设计等。

活动现场，参赛教师们专注投入，从容不迫，静下心来解读文本，结合学科特点，潜心钻研教材，细心分析教学目标及重难点，精心撰写教学设计。

90分钟的撰写时限，没有现成的资料，只有课标、教材和教参，是一次不小的挑战和检验，更给青年教师们提出了三个发人深省的问题：你对教材足够熟悉吗？你能准确地把握教学目标和教学的重难点吗？你能完全自主又逻辑清晰地完成课堂设计吗？相信赛后的青年教师会进一步去寻求自己的答案。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教师备课能力的提升，备课深度和广度的把握，是提高课堂教学效率的前提与基础。此项活动不仅为青年教师的专业发展提供了锻炼的舞台，进一步锤炼了青年教师的教学基本功，而且对深化课堂教学改革，提升广大青年教师专业素质，构建和谐课堂也将起到推动作用。