为了让幼儿园的环境更好地起到教育作用，使孩子更好地在与环境的互动中成长，同时，提供机会和平台，让教师互动交流，取长补短，从而提高环境创设的能力，2022年11月2日，中山市博文幼儿园开展了班级环境创设观摩活动。

　　本次活动的评委由行政和各位老师错级担任。老师们到每个班进行实地观摩，并由各班老师对本班主题创设理念、材料投放、布局设置、区域特色等方面对班级环创内容向评委们进行重点个性阐述，充分展现了环境与孩子的互动性，注重孩子的参与性，在环境创设中体现教育价值。

　　经过老师们的精心设计、巧妙布局，充分利用有限的空间、废旧材料等，创设出了丰富多彩、主题鲜明、生动有趣的教育环境。在观摩过程中，大家也相互学习彼此之间的亮点所在，汲取了大量宝贵资源和经验。

　　一点一滴皆用心，一角一落皆教育。这次环境创设评比活动为老师们提供了一个平台、一个载体，让大家能够利用这个契机，积极探索，站在孩子的角度、从孩子的视角对幼儿园教育环境进行一次全面、理性、专业的审视，切实为孩子创设一个有效的支持性环境，使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。