在新课改的社会背景和多元化的教学实践下，如何做到针对性教学和良好的素质教育一直成为教师们不懈努力的探索和追求。围绕“立足生本课堂，聚焦核心素养”为主题的教学研讨活动在市华侨中学如火如荼地开展，全市数十位高中政治老师齐聚侨中听课学习，积极讨论发言分享，可谓高中政治教学研讨的一场盛宴。广东博文学校高中政治组老师当然不甘落后，积极踊跃地参加此次教研活动吸收经验。

关注时下热门的时政新闻，并有针对性地选择运用到课题设计，配之以新颖独到的教学方式和技巧，是吸引学生爱上课堂和学习的不二法宝。高一年级王勇老师授课的课题为经济生活中“幸福财政三部曲——财政及其作用”，在学科维度上寓情境设置、学科任务和内容于开放性的教学实践当中，有的放矢，深入浅出。他先是在导入部分利用手机测试学生击掌时的幸福指数，掀起了课堂的一股浪潮，随后在授课过程当中展示的热门材料更是无不吸引了学生的兴趣和热情，比如播放中山市宣传片，节选引用中山市政府工作报告、财政决算报告、小榄医改事件作为材料等等，都拉近了学生对政治学习的亲切感，增添了政治学习的生活气息，使得授课任务一气呵成，学生热情高涨。另一位高二年级的唐永刚老师授课课题则为生活与哲学中最后一部分内容“价值的创造与实现”，唐老师巧妙地利用时下热点资讯天眼的制造者南仁东的感人事迹作为贯穿整节课堂设计的素材，水到渠成般地诱发学生思考探究，讨论发言，总结知识，得出价值实现的三个关键知识点。作为高二年级的学生，即将面对高考的来临，唐老师在课上有目的地训练学生们分析和提取关键信息的能力，提前为高考做准备。

聚焦学生核心素养，注重课堂学生情感升华，这应该作为政治学科教学的目标和归宿。两位侨中的老师在课堂的最后都一致地设计为情感方向的升华作为课堂的定调，学生在梳理知识的同时更得到了关心社会民生和爱国爱家情怀等情感价值收获。王勇老师利用财政三部曲作为基调，引导学生积极参与“你讲心声，我办实事”2018年中山市十件民生实事意见征集活动的讨论；唐永刚老师则利用人生价值的创造和实现为主题，提前布置学生学习和了解南仁东爷爷一生的感人事迹，写下一封封书信表达敬佩之情，当学生现场表述出来时，在场的同学老师们皆感动地热泪盈眶。这些关注学生素养和情感的课堂设计，也给整节课的目标任务带来了升华。

参加此次调研活动，博文高中部政治组老师纷纷表示，虽只是短短一个上午的学习研讨，收获却是满满的，更引发了不少的思考。并对于如何更好的组织高中思想政治课堂教学，以及把教学与学生核心素养相结合的问题，是博文高中政治组所有老师持之以恒，不断钻研和探索的课题。