班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为了营造班级文化氛围，给同学们创建一个温馨、和谐、轻松的学习成长环境，10月中旬，广东博文学校小学部六年级开展了班级文化建设评比活动。

方寸之间，文化尽显。为打造良好班风，年级组长陈媛老师为各班级定制了“入室即静，入座即学”的标语。在文化墙的设计中，各班级充分体现了多元化和个性化的特点，有的板块以“传统文化”核心，表达了对传统文化的传承与热爱；有的板块则以“整本书阅读”为核心，为推进整本书阅读营造了浓厚的阅读氛围……

本次班级文化建设完成后，六年级全体老师们走进每一间教室，仔细查看了班风班训、班级公告栏、阅读角、特色栏等板块，并对照评分标准进行了现场打分。经过评选，六（8）班、六（7）班、六（1）班脱颖而出，荣获一等奖。

“向美而生，以文化人”，班级文化建设是一门潜在的课程，具有无形的教育力量，起到“润物细无声”的教育作用。此次班级文化建设活动，营造了温馨和谐的班级氛围，让教育恰如春雨润物，在不知不觉中潜移默化地润化学生。