深入课堂 精准“把脉”
课堂是教学的主阵地。教研员们走进课堂,近距离、多维度地了解博文高三教师课堂教学的实际、教学常规的实施及新课程标准理念的落实情况等,认真细致地观察记录课堂教学细节,从专业视角对学科常态课进行“把脉诊断”。
三尺讲台,博文教师立足学情,聚焦新课程、新课标、新高考的要求,创设教学情境,在课堂上循循善诱,引导学生充分发散思维,运用学到的知识去解决问题,在问题解决的过程中掌握学科的必备知识和关键能力。听课老师认真做好听课记录,教研员们详细记录教学中的亮点和需要改进的细节,整个课堂井然有序。
反馈研讨 凝心聚力
课后,各科教研员和老师们一起评课交流。教研员针对博文高三学情,就课堂的实际情况,运用自身专业知识给予各老师指导意见。并就新课标的落实、学生核心素养的培养、高频考点的梳理等方面提出了建设性意见。
行而不辍,未来可期
集中反馈环节,各科教研员充分肯定了博文高三年级教师复习备考的精神风貌,课堂质量,学生状态都有大幅度提高。同时表示在应对新高考变化时,教师要把准方向,找准策划,及时灵活应变;要深入思考复习如何更高效,注重学生核心素养培养,不能简单重复刷题;后阶段注意非智力因素影响,加强学生应考心理调适、备考方法指导,多角度、多层次找到提分办法;加强高考动态信息收集,使备考更有针对性。
博文学校高三年级级长张学炎在发言中首先感谢市教研室对博文的厚爱与帮助,各科教研员莅临博文,助力高考,增强了高三学子的信心,提升了决战高考的士气,指明了科学备考应考方向。
高中部校长杨志琴表示,博文高三将以本次视导为契机,把握方向,精准施策,强化教学管理,落实各项教学常规,注重过程,抓好细节,全面提升教育教学质量,不负上级领导厚爱,社会各界期盼,努力办人民满意教育,再创2024高考新辉煌!
最是一年春好处,师生奋斗正当时。距离高考不足百日,市教研室专家组的到来极大鼓舞了全体高三师生决胜高考的斗志。师生们将以此次视导活动为契机,梳理落实各项督导意见,精诚合作,科学备考,以最昂扬的姿态,奏响最铿锵有力的高考奋进之歌!
2024-04-26
2024-04-01
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