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博文•教研兴校 | 聚焦核心素养,构建高效课堂
来源: | 作者:刘丽敏 | 发布时间: 2024-03-27 | 91 次浏览 | 分享到:

为进一步提高全体教师的业务水平,提升课堂教学质量,打造高效课堂,近日,广东博文学校小学部语文科组齐聚一堂,共同探讨如何构建高效课堂的策略和方法

交流会上,各备课组代表郭雯娟、谭水萍、万承承、柳倩倩、刘根兰、黄杨珍六位教师深入探讨了高效课堂的核心理念。大家一致认为,高效课堂应以学生为中心,注重激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习能力和创新精神。同时,教师也应转变角色,从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和陪伴者老师们还结合了自己落实高效课堂具体课例进行深入分析。如通过创新教学方法、优化课堂设计、运用现代教学技术等手段,提高课堂效率和学生学习效果。这些成功案例给教师们提供了宝贵的经验和启示,也激发了大家进一步探索和实践的热情。

语文科组长何彩云老师表示,本学期语文科组教研活动将围绕“高效课堂”展开,“高效课堂”主题论文评选、“高效课堂”经验交流会、“高效课堂”之学习任务群设计专题讲座、“高效课堂”优秀课例评选等,老师们要注重理论的学习,更要实践出真知,在日常的教学中探索,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,构建高效课堂。

最后,学校教学顾问陈春艳主任进行了总结并对未来的高效课堂发展进行了展望。陈春艳指出,随着教育技术的不断发展和创新,高效课堂将会有更多的可能性。教师应该继续关注和研究新的教学方法和技术,不断探索和实践,为构建更加高效、更加优质的课堂而努力。

这次高效课堂分享会为全体语文教师提供了一个宝贵的交流平台,让教师们更加深入地了解了高效课堂的核心理念和实践方法。相信在未来的教育实践中,教师们会更加注重学生的需求和发展,不断创新和改进教学方法,为学生创造更加优质的学习环境。 










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