8月25日，广东博文学校新教师团队启程深圳，开启了一场以“把一座城市当作一所学校”为理念的深度研学之旅。此次活动，旨在通过实地探访与思想碰撞，为新时代的教育教学注入新的活力与灵感。

教师们首站前往深圳当代艺术与城市规划馆，探访了广东改革开放40周年展览“大潮起珠江”。馆内丰富的历史资料与实物展品，如同一部生动的历史教科书，让教师们深刻感受到改革开放的艰辛与辉煌。

随后，教师们在中山公园度过了一段交流心得、增进友谊的轻松时光，在欢声笑语中，大家不仅缓解了旅途的疲惫，更深化了对教育事业的理解和追求。

在南头古城的探索之旅中，教师们以城为课堂，以史为教材，深入感受了古城的文化底蕴与历史变迁。他们分组行动，围绕不同主题展开探索，用镜头记录美好，用心感受文化的魅力。这些宝贵的经历与感悟，将成为他们未来教学中不可或缺的生动素材。

此次研学突破了传统的单一的学习模式，将课堂放到窗外，给人带来不一样的体验，过程中，教师们围绕“新时代教与学的进化”这一核心议题展开了热烈讨论。旅途中，大家不仅感受到城市浓厚的历史底蕴与人文关怀，也从深圳的快速发展与创新精神中得到了宝贵的启示。在多元丰富的学习体验中，教师们清晰认识到在新时代背景下，应不断更新教育理念与方法，探索新的教学模式与路径。

此次研学之旅不仅让教师们拓宽了视野、增长了见识，更激发了他们对教育事业的无限热爱与追求。他们纷纷表示将以此次研学为契机，不断提升自身素养与能力水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。同时，他们也将把在深圳学到的宝贵经验带回学校、带回课堂，为广东博文学校的教育事业注入新的活力与希望。