为落实“以人为本、环境育人、和谐育人”班级建设理念，促进班级文化交流，提升班级管理水平。10 月 25 日，广东博文学校小学部开展“最美班级”暨“特色班级”文化建设评比活动。

此次活动共有12个班级体参与评选，各班级围绕自身特色与育人目标，精心策划，全力打造独具魅力的班级文化。其中，二年级冯吉老师带领的华罗庚班以传承华罗庚先生的科学情怀与爱国精神为核心，培养具有爱国情怀、自强奉献精神及卓越数学才能的创新型时代新人；六年级刘雅娜老师带领的苏轼班以北宋名家苏轼先生“三爱”品质为育人理念，助力学生成为身心健康、友善豁达、热爱生活的新时代好少年；四年级柳倩倩老师带领的逐鹿四班在校训引领下，注重学生良好阅读习惯的培养、文雅品质的提升，树立学生正确价值取向，弘扬拼搏精神，让学生在书香与奋斗中成长。

经过激烈角逐，华罗庚班、苏轼班、逐鹿四班凭借其鲜明的班级特色、深厚的文化底蕴以及卓越的育人成果，荣获“学部特色班集体”称号。此外，至健雏鹰班、逐梦班、草芽书香班等班级也凭借其独特的班级文化，被评为“年级特色班集体”。

活动尾声，徐曙校长对本次活动进行总结点评，他高度赞扬了各参选班级在文化建设方面的创新与努力，他认为各班级文化有特色、育人理念有高度、发展目标有层次、实践做法有亮点、特色和成效有灵魂，真正做到了“五有”。

此次特色班级展示活动不仅激发了老师们对班级建设、特色发展的深入思考，也为学生们提供了展示自我、锻炼能力的平台。在“博文博雅、至正至健”的校训精神指引下，广东博文学校小学部将继续秉承先进的办学理念与办学特色，不断优化育人环境，努力培养更多具有博雅气质、文雅品质的新时代少年，为学校的持续发展与学生的全面成长奠定坚实基础。