为搭建教师深入交流、共享教学经验与研究成果的平台，促进教师专业成长，共同探索数学教育创新，近日，广东博文学校小学数学科组与中山市开发区第一小学联袂举办了一场别开生面的数学教研活动。

一年级“同课异构”课题《认识立体图形》，博文学校的陈柔莹老师和一小的孔奀妹老师根据一年级学生的年龄特点，精心构思教学流程，巧妙运用多样化教学手段，引导学生在趣味盎然的互动中感知几何立体之美，实现了“寓教于乐，乐中求知”的教学境界。

二年级以《乘法的初步认识》为主题，博文学校的姚成思老师的教学设计从生动的情境引入，通过实物演示，再到抽象的语言表述，完整呈现了乘法模型的构建过程。一小的龚晓丹老师以绘本为主线，激发学生学习兴趣。两位老师循循善诱，巧妙突破教学难点，实现以学生为本的高效教学。

三年级则聚焦于《数学广角--集合》，博文学校的孔远青老师和一小的陈开明老师，虽然导入新课、教学方法、练习设计各有千秋，但两节课教学目标一致，并达成了高度的教学目标实现率，充分展现了“同课异构”的独特魅力。
  此次与开发区一小“同课异构”联合教研活动，不仅促进了双方在教学方法上的相互借鉴与学习，更深化了两校间相互支持与协作的精神。教学是一个不断探索和创新的过程，只有不断学习和进步，才能给学生带来更好的教育。相信此次教研活动给每一位数学组成员都带来了宝贵的收获，为推动数学教育的共同提升注入了新的活力与动能。