为深入推进“五育并举”，进一步丰富校园文化内涵，强化班级学风建设，增强班级凝聚力，促进学生德智体美劳全面发展，11月7日，广东博文学校初中部在综合楼407报告厅开展了班级特色创建评比活动，活动由初中部德育主任孟江垒主持，初中部全体班主任出席观赛，学校德育总监李茂兴亲临指导。

五位参与申报的班主任依次上台，围绕各自创建特色班级的理念、规划、实施过程及取得的成效逐一展开阐述，精彩的汇报充分彰显了各位班主任在班级管理中潜心育人的责任与担当，令现场观摩的老师们深受触动。

经过评审，初中部最终评出初二（3）班、初三（3）班获得“学部特色班级”，初二（1）班、初二（6）班、初三（5）班获得“年级特色班级”。

李茂兴在总结发言中强调了班级特色的非凡意义，他鼓励班主任们将特色班级建设与校训特色相结合，在校训的指导下开启特色班级建设新篇章。他还指出，班级管理及特色班级创建要有长期规划，他希望每位班主任都能成为有心人，努力建设好自己的“责任田”，留下独特的“特色烙印”。

此次的特色评比，不仅是一次班级的美化，更是一场文化的浸润、一次教育的深耕。教室里的方寸间，有精神的引领、有知识的流淌、有情感的联结、有成长的印记。广东博文学校将继续以班级文化为抓手，让教育在环境中发生，让成长在文化中沉淀，助力每一个孩子在有爱、有美、有光的空间里涵养品格、启迪智慧、舒展个性、拥抱未来。