1月5日，广东博文学校初中部全体学生走进广州长隆野生动物世界，开展以“研学野生动物园·读懂生命的语言”为主题的研学实践活动。这场以沉浸式体验推动学科知识与实践能力深度融合的研学活动，成为落实“五育并举”、深化素质教育的有力举措。

作为全国知名的科普教育基地，长隆野生动物世界不仅是著名的旅游胜地，更因其丰富的科普资源，成为唤醒孩子们保护意识的“流动教育课堂”。同学们在讲师引导下开启探索之旅：熊猫村内，近距离观察国宝的起居习性，结合生物课堂知识记录生长特征，聆听保育员讲述珍稀动物保育故事；乘坐园区小火车穿梭东非草原展区，目睹长颈鹿、斑马等动物在自然栖息地的原生状态，直观理解生态系统的多样性与平衡性；科普馆内，通过4D影像与互动终端，破解火烈鸟羽色成因、长颈鹿血压调节等科学谜题，实现生物学、物理学等多学科知识的融会贯通。

同学们自觉践行环保理念，不投喂、不喧哗，以实际行动守护动物家园，将尊重生命、关爱自然的种子深埋心底。

此次研学实践活动，不仅让同学们在自然中开阔了视野、增长了见识，更树立了生态文明建设的责任意识。未来，广东博文学校将持续推进此类融合实践活动，让更多行走的课堂助力青少年全面发展，培育具有科学素养和人文关怀的新时代青年。