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博文•教研活动 | 赛课展风采,研思促提升
来源: | 作者:刘根兰 | 发布时间: 2026-03-27 | 15 次浏览 | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:

为践行以赛促研、以研促教的宗旨,搭建教师专业成长平台,选拔与培育优秀小学语文教师,2026年火炬高新区义务教育共同体学校(博文、德恒预赛点)小学语文教师表达类课堂教学比赛在广东博文学校401汇报厅顺利举办。     

胡兰燕老师执教三年级下册习作课《国宝大熊猫》,以“国宝研学+纪录片导演”双情境贯穿课堂,借助AI智能体互动探秘熊猫知识,通过慢镜头动作拆解、叠词与修辞支架搭建,实现教学评一体化,高效培养学生观察与生动表达能力。

陈旖旎老师的课堂同样亮点频现,她执教四年级下册习作《故事新编》,以经典故事为依托,采用“设定结局—构思情节—写清过程”的支架式教学,引领学生突破创编难题,有效提升学生想象力与叙事表达能力,课堂高效且富有创意。

两位老师的课,充分体现了共同体学校小学语文教师扎实的教学功底和良好的课后驾驭能力。赛后,广东博文学校教学顾问陈春艳对两节习作课进行了专业点评,夸赞两节课各具匠心、亮点鲜明:《国宝大熊猫》巧用AI互动赋能课堂,聚焦观察积累与细节描写,让表达更具画面感;《故事新编》立足经典重构,鼓励学生大胆设想多元结局,在创编中激活想象,两节课以生为本,充分展现创新教学与语文核心素养的深度融合。

经评委现场打分、严谨评审,比赛结果在热烈的掌声中揭晓,广东博文学校胡兰燕老师脱颖而出,荣获佳绩,将代表联盟学校参加2026年火炬高技术产业开发区小学语文教师现场课堂教学比赛。

赛后,评委老师与参赛教师、全体观摩教师合影留念,定格教研交流的美好瞬间。此次小学语文教学比赛共同体活动,为各校教师搭建了专业交流平台,促进了教学经验互鉴共享,大家在研讨中碰撞思路、共同成长,携手推动小学语文教学水平稳步提升。








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