为进一步贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和《广东省教育厅关于加强2019年春季学期中小学生心理健康教育和心理危机识别干预工作的通知》等文件精神，加强学校学生心理健康教育工作，广东博文学校心理辅导中心于9月18、19日开展了心理委员培训活动。

为了确保活动着实有效，本次培训依照学生的年龄差异分两场进行。9月18日在小学部音乐教室联合开展了小学四年级、初一年级新任心理委员的集中培训，9月19日在高中部组织高一、高二新任心理委员培训活动。培训过程中，老师们首先就心理委员的工作职责对学生提出要求，接着对工作过程涉及的保密协议进行讲解，进而对“心理晴雨表”的填写进行指导；最后，同学们就开展活动过程中可能会遇到的问题进行探讨，并签定《班级心理委员保密协议》。

广东博文学校高度重视学生健康心理工作，始终将“让学生养成完整的人格品质陪伴终身”作为培养目标之一，在工作中更是强调德育为先，明确提出要以心理健康教育为辅助。本次心理委员培训活动，提高了心理委员的思想认识水平，明确心理健康教育工作的重要性，熟悉心理委员工作职责，帮助老师及时关注班级心理动态，更好地开展心理工作。