为了更好地挖掘环境的教育价值，使孩子们生活在一个舒适、富有教育性的活动氛围中，在以往环境创设评比活动的基础上，2019年11月8日中午，中山市博文英文艺术幼儿园开展了班级环境创设评比活动。

本次评比围绕班级区域墙的环境创设来进行。老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级、认真聆听本班老师对班级区域墙布置的讲解，就如何合理区域墙展开了热烈的讨论。本着发现同伴亮点促进自身提高的原则，评委们边观摩学习进行适时而到位的点评。各班的区域墙环境创设教学主题特征明显、师幼互动，富有特色，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了中山市博文英文艺术幼儿园“培养幸福的人”的育人理念。

这次评比活动，中山市博文英文艺术幼儿园教师共同参与，互相学习，做到了班班有特色，处处显新意。此次活动增进了班级之间的互相交流，形成了良好的环境创设氛围，有效促进了校园文化建设。