为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任工作室的引领、示范、辐射作用，以及增进班主任之间工作经验的交流，提升广东博文学校班主任队伍战斗力，2019年12月27日下午，召开广东博文学校班主任工作室会议。广东博文学校副校长任德利和班主任工作室全体成员齐聚一堂，开展了班主任工作室启动筹备交流座谈。

会议伊始，任校长从过去、现在、未来三个阶段对“班主任工作室”进行了规划，带动更多的班主任扎实走好每一步，提高班主任队伍管理建设；紧接着，任校长与班主任工作室成员们一同学习关于班主任工作室文件，包括班主任工作室成立目的、意义、职能任务、人员安排等方面，与会班主任们表示之后将积极开展教育科研活动，使班主任工作室成为促进班主任发展的平台。

博文学校“班主任工作室”由学校16位小初高班主任组成，其中包括年级主任、心理教师、还有丰富经验的优秀班主任，也有刚进入学校的年轻班主任教师，她们有热情，有创新。“班主任工作室”的成立，给予不同年龄、不同层次的教师互相学习、发挥潜能的机会。

广东博文学校“班主任工作室”的成立对加强教师队伍建设，提升班主任整体素质和班级管理能力具有极其重要的意义。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，相信通过工作室各位成员的共同努力，班主任工作室将焕发出新的活力，绽放出更加绚丽的光彩！