为了响应我校开展的“立足深度教研，打造高效课堂”学科活动月，提高体艺教师的教育教学水平，进一步优化课堂教学，更好地促进体艺组教师专业发展，11月博文初中部体艺组全体教师展开了为期一个月的教研活动。本次教研活动采用现场观摩与课后集中评议的形式进行，以资深老教师研究课、中年骨干教师示范课、青年教师汇报课为主。

资深老教师张永强老师作为科组长，率先做出示范引领作用，以一节生动有趣的《三级蛙跳》开启的本次教研活动月的序幕。作为一项新纳入教学内容的运动，张老师对其进行了深入研究，设计了丰富的课堂活动，以游戏进行新课导入，提高学生的学习主动性与积极性，引出了本课的教学重点“三级蛙跳”，激发了学生的运动爱好和参与热情。教学过程中，张老师能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求。在技能的学习与提高环节中，张老师指导示范，技术动作清楚，准确辅导，使学生能把握三级蛙跳各项技术要求，并将练习动作环节分解为摆臂练习、立定跳高练习、连续动作练习，通过教师的口令指导练习，收到很好的效果。

中年骨干教师陈嘉朝老师上的是中学信息技术多媒体课件设计中《设置动态效果》一课。陈老师采用了“升国旗”的活动进行课前导入，充分激发学生的学习兴趣，教学目的明确，重点突出，利用任务驱动法，让学生成为学习主体，体现了以学生为中心的教学模式，陈老师非常注重学生的主动参与课堂和探究式学习，关注到全体学生，保证课堂的教学效果。

青年教师陈文珍老师教态自然，笑容亲切，语言丰富，所执教的《管理计算机的文件》，调动了学生的积极性，展现了良好的教学素养，使整个课堂妙趣横生，独具魅力。陈老师通过递进式任务，教学内容层层深入，在自主操作过程中，陈老师更是和学生有良好的互动，展现了一代青年教师的朝气与活力。

每节课课后，全体科组都会集中一起进行评课，各位老师都畅所欲言，指出优点和不足，从各自科目的角度出发，提出建设性意见，不同学科的观点更是产生思维上的碰撞，开拓了许多教学新思路。

本次教研活动的开展，不仅让体艺组教师在教学方面有所收获，更重要的是大家态度积极，人人参与，热情很高。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。教研活动凝聚着每个人的智慧，体艺组在以后的教学中，将不断挖掘潜能，提高业务水平，激发学生的兴趣，让课堂真正成为学习的乐园。