教师就是要不断地更新观念、了解最新教育教学理念，这样才能够不断提高自身教育教学水平。班主任是教师中的代表人物，为了促进班主任的专业化成长，激发班主任的工作热情，广东博文学校高中部指派两位青年班主任外出学习培训。4月20日下午，这两位班主任向高中部所有班主任分享本次外出学习的经验心得。

苏家浩老师以《聆听最初的声音》为主题。苏老师指出，在教育工作中，一个愿意倾听并且善于倾听的老师会让学生感到亲切，学生愿意跟他交谈，使师生关系变得亲密、友好。教师通过倾听，可以增加对学生的了解，了解学生的过去、现在和未来，以及他的家庭情况，还可以了解学生心里的真实想法，以减少师生之间的误会，使教育有效。倾听本身也是一种鼓励方式，能提高学生的自信心和自尊心，加深彼此的感情，因而也就激发了学生的学习热情与责任意识，有助于取得更好的教育效果。

之后，马列老师向班主任分享了他此次学习的心得，他主要讲的是《教师的言语沟通与班级管理》。马老师强调在平时的教学中，经常使用一些激励性的沟通，评价语言，多说学生最爱听的阳光语录，如：“你真棒”、“要对自己有信心哦”、“这几天你进步了”等。在课堂中除了运用丰富的文字语言，还可以用多样的肢体语言鼓励学生，来增进师生之间的情感交流。如投以微笑、点头、用信任的眼神鼓励学生，可以竖起大拇指夸奖学生，可以轻轻的拍拍学生以示对他们的关爱，也可以搂抱学生表达老师对他们的喜爱之情，是学生获得更多的心理满足，更好的调动学生学习的积极性。

此次汇报会，博文高中部所有班主任增长了见识，开拓了视野，表示会根据所学并切合班级实际，在以后的班主任工作中，找到适合自身的工作方法，使博文高中部的学生管理和班主任工作再上新台阶。