化学是一门以实验为基础的学科，化学实验仪器能给学生以很好的直观体验，能加深学生对抽象知识的理解。为了增加博文学校高一学生学习化学的积极性和兴趣，同时提高他们的动手实践能力和化学实验操作技能，4月25号上午第四节课在博文高中部张小躲老师的带领下，高一（3）班学生在实验楼502进行了化学实验探究活动。

本次实验主要探究原子结构和元素性质的关系以及元素周期律。考虑到本次实验的危险性，实验室徐彩玲老师全程协助实验管理，指导学生进行实验操作。 进实验室前，学生在教室认真听老师讲了做实验需要注意的安全事项，以及本次实验的实验目的。在实验过程中学生认真实验，做好实验现象记录，思考实验现象原因，不停的向老师请教，体现出了良好的实验科研精神。实验结束后，学生认真整理实验台，打扫实验室卫生。

化学实验的有效开展能激发学生学习化学的兴趣，能让学生以轻松愉快的心情去感受化学世界的奥秘，增强学生学好化学的自信心；也能锻炼学生动脑动手的能力，逐步学会自己分析和解决与化学有关的问题。