为加强教师队伍建设，促进科组内学习交流，激发教师思想碰撞，更新课堂教学理念，2月18日，在学生返校前，小学各个年级优秀班科任课老师进行了小学数学优秀班科经验分享与交流活动。

一年级优秀班科冯吉老师跟大家分享了作为小学阶段起始年级一年级小朋友们的学习特点，正是好奇心和求知欲最强的时候，在教学中老师尽量寓教于乐；把握住每节课的少量知识点的前提下多拓展孩子的认知面，课堂精讲多练多动手操作；冯吉老师还就一年级如何设计非书面作业进行了分享。

二年级优秀班科孔远青老师以“高效课堂——抓课堂抓计算”为主题分五方面来分享她日常教学中的“干货”。他认为老师平时还要多关注学生的点滴，及时表扬和肯定学生的闪光点。最后孔老师以“不做闷头教书批作业的教书匠，拒绝单方面输出的无效课堂”与老师们共勉！

三年级优秀班科李桂平老师发言主题是：如何提高小学数学课堂教学效率，向四十分钟要质量。她认为要明确课堂目的，围绕重点展开分层次引导学生思考；练习要有针对性、及时批改发现问题，及时跟孩子进行纠正错误。

四年级优秀班科由华雪老师作为代表给大家进行高效课堂教学经验分享，华雪老师是一位非常年轻又优秀的数学教师，提出了三点经验：一是依据课标和学生实际情况，科学合理安排课堂的三维教学目标，在教学过程中体现教学目标的适切性。二是教学过程中调动学生的学习积极性。三是以多种形式巩固学生的学习成果。

五年级优秀班科由小学部教务处蒋主任跟大家进行教学分享，蒋主任所带班级教学成绩一直都是名列前茅。蒋主任认为：数学教学需要关注学生和重视高效课堂。多和学生分享名人奋斗故事，“灌鸡汤”，激发学习数学的动力和兴趣。了解学生实际学习情况，想学生的学习起点。课堂上多关注后进生，及时批阅并二次订正作业，提高效率，使学生及时巩固所学。作为一名数学老师不仅仅只教好书本知识，更多要和班级学生融合成一个整体，共同进退。

六年级优秀班科蔡智萍老师与大家分享了自己的教学心得。一是从学生角度出发，熟悉学生的发展特点有的放矢的教学；在课堂上组织限时完成作业，在规定时间内完成的学生进行积分奖励，慢慢养成习惯；二是教学过程中整理学生的错题，有针对性地进行记忆地练习并且对于错题能够进行“找茬”；在错题的处理上，课堂进行课前、课中、课后进行练习复习，提高课堂效率；三是最后对于学生的“成长”要有记录，进步的表扬，不足处找准不足点在复习阶段逐一攻克，课后作业进行针对性练习。

最后贾丽老师进行了活动总结，她表示这是一次非常务实的教研，期待此次活动能加强科组老师打造高效课堂，通过高质量的教研促进教学工作的高质量发展。本次活动的交流与分享中，老师们都得到了很大启发，对日后的教学提供了帮助。接下来，小学部数学科组将始终坚持一份踏踏实实教学的初心，认真落实教研，绽放出更多的教研之花。