12月初，中国教育学会在天津召开了“2017年‘十三五’教育科研规划课题培训会议”，会上宣布了包括博文学校“开展校训教育全面提升教育素养的实践与研究”课题在内的全国各省市共320个科研课题的正式立项，并向各课题组颁发了立项通知书，邀请专家对进行课题研究的流程、注意事项、方式方法进行了培训。

建校初，校董会确立了以“博文博雅，至正至健”作为校训，17年来，博文校训对学校教育教学工作和开展各项改革，起着重要的指引作用。2009年起，学校进入转型升级新时期。校董会锐意改革，提出培养目标为“五个养成”：让学生养成完整的人格品质陪伴终身，养成良好的学习习惯和学习能力陪伴终身，养成良好的生活习惯和生活能力陪伴终身，养成体育锻炼的习惯和有一种体育爱好陪伴终身，养成对艺术的爱好和有一种艺术特长陪伴终身。“ 五个养成”体现了校训的精神。但新时期特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》公布之后，需要全面提高人材培养标准，更好凝聚师生和家长的力量，积淀、传承博文学校文化，建成全国优秀民办学校，建设百年名校，这就需要深入开展校训教育，全面落实校训要求。为此，学校于2016年8月制定了关于深入开展校训教育全面落实校训要求的意见，意见中提出，要建立《关于开展校训教育落实校训要求的实践与研究》全校总课题，整合和集中全校科研力量，组织各学部、各部门和全体教师，开展系统深入的实践与研究。

经过认真的筹划准备，在权威专家首肯和指导下，由张海经校长亲自任负责人的课题组成立。课题组整合全校力量，将总课题细分为24个子课题，分别由各学部、各部门承担，制定了详细的研究计划，并积极向中国教育学会申报。目前，本课题已经被中国教育学会正式批准为“十三五”教育科研规划课题，课题组的各项工作也正按照计划稳步有序地推进，已初步取得一些研究成果。