6月13日，广东博文学校报告厅内气氛庄重而热烈，全体教师齐聚一堂，共同见证学校学术发展的重要时刻——《博文教育》《博文科研》两本期刊创刊首发仪式暨教科研成果交流会隆重举行。

智慧交融，一线教师展科研硕果

会议在热烈的成果交流中拉开序幕，《博文教育》作者代表严羽萌老师、左冬妮老师和《博文科研》作者代表陈婷老师分别分享了她们在文章创作经过的心得体会和相关研究成果。

小学部老师严羽萌以《童趣·童味的创意手工课堂构建策略》为例，分享了文章写作时从发现问题到实践、反思、最终成文的过程，体现了教研写作源于实践积累与反思。初中部老师左冬妮结合“智慧平板”教学实践，围绕生物核心素养，细致分享了自己在论文写作中的整体思路以及在成文过程中个人的论文查找、素材积累等实操技巧。高中部老师陈婷老师聚焦“精讲多练”素养落地实践，系统阐述她们课题的缘起、理念、路径与成效，让“精讲多练”这个老课题焕发“时代新花”。

专家领航，赋能教师专业精进

学校教学顾问陈春艳对两本期刊的发行进行了专业点评，他深入剖析了两本期刊的核心特色，并指出期刊的创办为教师群体搭建了施展专业才华与学术交流的优质平台。点评中，陈春艳更进一步，聚焦教师专业成长的核心需求，系统讲授了教育论文的选题策略、规范撰写与成果凝练方法，为老师们提升科研写作能力提供了极具操作性的专业指导。

仪式见证，学术薪火学部相传

在庄重的发授仪式上，主编张海经校长亲手将浸润着全校教师心血的《博文教育》《博文科研》创刊号，送给三个学部的校长。期刊的传递，象征着学术薪火的承续，更彰显了学校推动“科研兴校”的坚定决心。

据悉，《博文教育》《博文科研》由张海经主编，作为教育叙事性刊物的《博文教育》首印400册，收录优秀论文28篇。《博文科研》则为学术性期刊，首印400册，收录优秀课题结题报告21篇。

继往开来，校训引领科研新程

学校学术委员会主任孙德新在总结讲话中回顾了学校科研工作筚路蓝缕的发展历程。他强调，两本期刊的成功创刊，正是全体“博文人”炽热教育情怀与执着专业追求最有力的见证。面对崭新的起点，孙德新向全体教师发出号召：坚持“博文博雅，至正至健”的校训精神为引领，以期刊为平台，深耕教学实践，勇攀学术高峰，共同谱写学校科研事业的崭新篇章。

《博文教育》与《博文科研》的正式面世，是广东博文学校推进“科研强校”“科研兴校”战略的里程碑式成果。两刊并立，既为教师构筑了展示智慧结晶的坚实阵地，也为全校搭建了宝贵的学术交流与思想碰撞平台，标志着学校学术生态建设步入崭新阶段。首期刊物已带着全校教师的期许与智慧，正式踏上传播之旅。这两颗深植于学校沃土的思想种子，必将汲取全体博文人的耕耘之力推动学校教育教学质量迈向全新高度。